Good morning dear students,
Here is the recording that will allow you to color the characters that Mr. Apra gave you.
See you soon.
Emmanuelle Auduberteau
Good morning dear students,
Here is the recording that will allow you to color the characters that Mr. Apra gave you.
See you soon.
Emmanuelle Auduberteau
Bonjour,
voici le programme de la semaine. Je vous laisse l’organiser comme vous le voudrez et le pourrez.
Numération. Continuation de ce qui a été vu en classe sur les centièmes. Voir avec votre enfant la partie découverte
Livre p 112 n° 2, 3, 4, 5, 6, 7 p 113 n° 9, 10, 11, 12, 13
Géométrie. 1) Un programme de construction d’un pentagone a été collé sur le cahier de géométrie et vu ( seulement ) ensemble. Il faut le reproduire à côté. Il permet de trouver les 5 sommets d’un pentagone. 2) Sur une autre page blanche du même cahier, redessiner un pentagone le plus grand possible ( avec des tracés légers facilement effaçables pour la construction ) et à l’intérieur, inventer d’autres tracés comme ceux commencés vendredi après midi dernier)
Opérations: – divisions avec vérifications 805: 35 456 : 28 589 : 15 748 : 24 458 : 38 590 : 14 987 : 44 869 : 49 800 : 45
– additions 1 + 0.05 + 0.2 / 0.28 + 1.25 + 58 / 0.24 + 65.2 + 6 30 + 0.25 + 2.1 / 21 + 0.25 + 2.4 / 27 + 124 + 0.04 2.50 + 23 + 0.48 / 12.5 + 5 + 0.05 / 0.25 + 25 + 200
Français: – Préparations de dictée n° 27 ( données aux enfants ) avec règles à utiliser agrafées dessus
– enquêtes Le cirque Magnifico et le faux cambriolage ( Trouver des preuves pour la culpabilité !)
– Un tueur à ma porte lire p 65-68 (cliquer dessus) p 69-72 p 73-76 p fin de la vraie histoire Répondre aux questions et apprécier l’art de l’écrivain dans sa recherche de rebondissements
– lire aussi le roman policier pris en B.C.D.
Je vous enverrai les réponses mardi ainsi qu’un mot pour que, comme l’inspection nous l’a demandé, nous soyons assurés que tout se passe au mieux possible.
A bientôt.
Bonjour à tous,
on m’a dit que c’était un jour particulier. Aussi, suis-je allé à la pêche d’exercices sensationnels. Aujourd’hui, tu peux choisir celui ou ceux que tu veux. C’est comme un menu à la carte que je te donne. A toi de t’y coller.
ex n6 ex n7 ex n8 ex n9 ex n10
ex n11 ex n12 ex n13 ex n14 ex n15
A demain et bonne partie de pêche toi aussi.
Voici la suite de documents qui sont à traiter dans l’ordre et selon l’énergie disponible.
1 lire et répondre au questionnaire correspondant ( un à la fois )
questionnaire principales sources et formes d’énergie.
Réponses questionnaire Principales sources et formes d’énergie
questionnaire Energies renouvelables ou pas
Réponses questionnaire Énergies renouvelables et Énergies non renouvelables.
2 Lire les fiches élèves et y répondre
correction fiches élèves énergie
Les différents textes de d6 je retiens peuvent servir de traces écrites ainsi que les différents textes à trous.
Une autre série est à l’étude et en cours de préparation.
Merci d’avance pour vos remarques.